电阻的测量导学案.pdfVIP

17.3 电阻的测量导学案 [ 学习目标 ] 1、进一步掌握使用电压表和电流表的方法； 2、学会用伏安法测电阻； 3、加深对欧姆定律及其应用的理解； [ 学习重点 ] 伏安法测电阻 [ 学习难点 ] 通过对实验数据的分析，发现规律，加深对电阻概念的理解； [ 学习过程 ] 一、课前预习 【知识储备】 欧姆定律 的公式 I=________ ，它还可以变形为 U=_________和 R=________； 【自主学习】 1、电流、电压、电阻是描述电路的最基本的物理量中的三个，电流的大小可以用 _______ 直接测量，电压 的大小可以用 ______直接测量；电阻的大小又该如何测量？ ______________________________________ 。 2、实验中只测量一次就可以得出电阻的大小吗？如果想多测几组电流和电压的数值， 应该增加什么器材？ 3、怎样改变电阻两端的电压和通过的电流呢？ 4、你能设计出测量电阻大小的电路图吗？请画在右边的方框中。 5、在做实验时，你认为应注意哪些问题？ 二、合作探究： （一）测量定值电阻的阻值 1、实验原理： R=U/I ； 2、实验方法：伏安法； 3、实验设计：如右边方框中的电路图。 4、完成该实验时需要的实验仪器除电源、开关、定值电阻、导线外，还需要 、 和 。 5、实验步骤： ①按电路图连接电路， （开关应处于 _____状态，滑动变阻器的滑片应处于 _________位置）； ②检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，记下电压表示数和记录对应的电流值； ③重复以上实验两次，将测量结果和计算数值填在下面表格中，求出电阻的平均值。 数据记录： 实验序号 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/ Ω 电阻平均值 R/ Ω 1 2 3 6、讨论： 通过这个实验你认为测量定值电阻时减小实验误差的方法是什么？ 7．思考分析： 在上述实验中，如果将定值电阻换成标有电压为 2.5V 的小灯泡，第一次测量时的电压 等于 2.5V ，小灯泡正常发光， 以后调节滑动变阻器， 让电压逐次下调， 使灯丝温度不断降低， 灯泡暗至完全不发光，测量的数据如下表数据下表，分析数据，回答以下问题： （1）根据表中数据，算出每次的小灯泡的电阻值（ 看哪个小组以最快的速度完善表格 ）； 数据序号 1 2 3 4 5 6 7 发光情况 明亮 不很亮 不亮 较暗 微光 熄灭 熄灭 电压 U/V 2.5 2.1 1.7 1.3 0.9 0.5 0.1 电流 I/A 0.28 0.26 0.24 0.21 0.19 0.16 0.05 算出的电阻 R/ Ω 8.9 （2 ）从你计算出的小灯泡的电阻值与灯的发光情况， 你能得到什么信息？灯丝的电阻和什么 因素有关呢？ （二）、巩固拓展： 试一试，你能行，自主解决问题，小组订正，组间解疑 小刚同学想用电流表、 电压表测量一段电阻丝 R的电阻，他已连接了部分电路， 如图所示， 请你接着完成下列步骤： (1) 根据第 (4) 问，用笔画线代替导线，将电路补画完整． (2) 开关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻 _____( 填“ A”或“ B”) 位置． （3 ）本实验中，滑动变阻器的作用是：①保护电路② 。 (4) 当电压表示数为 3.5V 时， 电流表的示数如图 (b)