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特岗教师述职报告 篇一：特岗教师述职报告 XX—— XX 学年度工作总结 三拨子小学 王霞 时间飞逝，转眼间一年的特岗生活很快结束了，我从一 个刚走出校门的大学生成长为一名合格的人民教师。自从我 担任小学三年级数学教师的职务以来，一直坚持党的四项基 本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策， 着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不 怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，努力完成作为一 名合格人民教师应该做的工作。下面是这一学年来我的工作 总结： 一、思想上加强学习，提高思想认识，树立新理念 做一名好教师是许多老师一生追求的目标，也是我的目 标，自从踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳，踏实 的工作态度来对待工作，以师德规范自己的教育教学工作， 在思想上严于律己，热爱党的教育事业。这一学年来，我积 极服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各 项工作，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治 水平和业务水平，并且认真学习了新课程改革的新理念以及 高效课堂，生本教育等新理念，提高了自己的思想认识，达 到一名合格教师应有的思想水平。 二、工作上努力并积极探索 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了 下面的工作： 1、积极备课 讲课之前，我充分利用络资源查找教学相关信息，结合 课本知识，积极思考，认真设计出每一步教学环节，教学设 计上，我会把一些学生喜欢的事物设计到教学环节中，并且 根据学生实际情况，设计出符合不同层次学生的试题，每一 节新课都能做到有备而来。 2、积极探索如何在课上让学生学的更好 我积极从事于教学工作，认真钻研如何让学生学习的更 好，找到了一些让学生进步的一些好方法，顺利完成了教学 任务。 （1）教学题目要贴近生活。 练习课上学生经常出现厌倦做题的情况，每次练习课学 生的状态都不是很好，学习偏差的上课不认真，学习好的已 经会了，老做题也有些厌倦，针对这种情况，我积极反思自 己的教学，想到了一些不错的办法。一次，采用了生活中的 例子编题， “曹迎明（班里一名学生的名字）的妈妈买了 43 个苹果，被曹迎明吃了几个，剩下的妈妈平均了奶奶爷爷姥 姥姥爷，每人分了 10 个，请问曹迎明吃了几个？”这是一 道除法的应用题，加入了生活的因素，学生们的反应非常积 极，效果非常好，所以在以后的习题课上，我都会动脑筋， 把一些枯燥的计算题改编为有趣的生活问题，效果不错。 （2 ）分好小组，以小组竞赛促发展 刚刚走上讲台没几天，我就发现了一个问题，作业判完 以后，学生不爱改，全班 30 多名学生，我又没有那么多时 间去监督他们，后来我想到了 找学生帮忙，于是在班里建立了学习小组，每组由一名 学习好的学生当组长，帮助我监督学生及时上交和改正作业， 后来又制定了小组学习评比表，以评促发展，这对三年级的 学生很适用，创立了小组，上课也可以很好的交流学习，上 课交流学习成为每节课必不可少的环节，这样，学生学习积 极性提高了，学习成绩提高了，分好小组也是十分有意的。 3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有 的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想 教育。 每次考试，平均分都会被差生拉下来，我们班的差生几 乎占一半，针对这种情况，我想对差生进行辅导，但是大多 数学生们离家太远， 放学后辅导是不行的， 于是我抓住了 “散” 时间，比如，大课间 20 分钟，中午吃饭后到上课前的一段 时间，就是利用这些时间，我及时的给差生补作业，看着他 们认真完成任务，不懂得还可以给他们讲一讲。而且在平时 的教学中，我特别注重帮助差生树立学习的信心，有的学生 学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有 潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心， 一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么