幼儿园科学活动教案31.pdfVIP

幼儿园科学活动教案 【精华】幼儿园科学活动教案汇总七篇 幼儿园科学活动教案 篇 1 活动目标： 在活动中了解有关眼睛的常识，知道眼睛的主要功能。 活动准备： 1、教室中幼儿常见的物品 3—5 件，如：玩具、彩笔、积木、剪刀等。 2、大块的布一块，桌子。 3、镜子、手帕、玩具水果、果篮若干等。 活动过程： 1、教师出示幼儿熟悉的物品，让幼儿说说这些物品的名称。 2、游戏：变魔术。 （1）请幼儿先看清楚桌上的物品，然后教师用布将桌上的物品盖住。 （2 ）请幼儿闭上眼睛，教师将布覆盖住的物品之一抽出藏起，再请 幼儿睁开眼睛，并将布缓缓打开。 （3 ）请幼儿说说桌上少了什么物品。 （4 ）待幼儿熟悉游戏规则后，可以增加或减少布内物品的数量再请幼儿 猜；也可以请有兴趣的幼儿轮流上台担任“魔术师”。 （5 ）请幼儿说说是怎么知道桌上少了或增加的物品。 3、让幼儿拿镜子照照自己的眼睛和看看同伴的眼睛，说说眼睛是什么样 子的。 4、游戏：运水果。 （1）请两位幼儿，其中一位幼儿用手帕（或眼罩）蒙住眼睛，使眼睛看 不见，然后再请这两位幼儿到“果园”将两篮水果运回来。 注意：教师必须密切注意蒙眼幼儿的安全。 （2 ）待游戏结束后，请幼儿说说为什么没有蒙上眼睛的幼儿可以又快又 好地把水果运回来？ 5、讨论：说说怎样保护我们的眼睛 活动反思： 通过有趣的游戏，幼儿知道眼睛对我们的重要性，并能在游戏中运用眼睛 来完成任务。 幼儿园科学活动教案 篇 2 活动目标： 1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情 感。 2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 教案准备： 1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 2、小动物过冬课件 教案过程： １、激发幼儿兴趣 , 谈话导入课题。 现在是什么季节？你感觉怎样？ （冬天，天气寒冷） 看一看，冬天人们是怎样过冬的？ （穿棉衣、安装取暖设备、常在室内 活动、加强锻炼等） ２、引发课题 动物是如何过冬的 谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的 天气里是怎样过冬的呢？ ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。 师：刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，那么究竟小动物们是怎样度过 寒冷的冬天呢？老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是怎样 过冬的？ ⑵幼儿看图片： 提问讨论：Ａ：图片上有哪些小动物； Ｂ：这些小动物是如何过冬的。 教师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过 冬、贮食过冬，冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬；换上了厚厚的毛过冬的有兔 子、松鼠；贮食过冬的有蚂蚁 C: 你还知道其它动物是怎样过冬的？ （狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是 南飞过冬的等 3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的认识 观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物？换上厚厚毛过冬的有 哪些动物？ 贮食过冬的有哪些动物？ 4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是保护自己生 存的最好方式 动物们为什么会有各自不同的过冬方法？ （保护自己生存，适应季节的 变化） 假如这些动物不想法过冬，那将会怎样？