高中物理选修3-1第一章8电容器的电容--教师版.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 8 电容器的电容--教师版 ［学科素养与目标要求］ 物理观念：1.知道什么是电容器及平行板电容器的主要构造 .2.理解电容的概念及其定义式 . 3.了解电容器充电和放电现象及能量转换. 科学探究：1.会正确连接电路，认真观察电容器的充放电过程 .2.通过探究得出平行板电容器 电容的影响因素. 科学思维：1.通过类比建立电容的概念；通过电容的定义进一步体会比值定义法 .2.结合具体 问题构建电容器动态分析模型. |自主预习 茂可新虬夯实基利 一、电容器 .电容器：储存电荷和电能的装置. 任何两个彼此绝缘又相距很近的导体,— 都可以看成一个 电容器. .电容器的充放电 (1)充电：把电容器的两极板分别与电池组的两极相连，两个极板分别带上等量的异号电荷的 过程，充电过程中，由电源获得的电场能储存在电容器中. (2)放电：用导线把充电后的电容器的两极板接通， 两极板上的电荷中和的过程, 放电过程中， 电场能转化为其他形式的能量. 二、电容 .定义：电容器所带电荷量 Q与电容器两极板间的电势差 U的比值. .定义式：C=Q. .单位：电容的国际单位是法拉一 符号为F,常用的单位还有微法和皮法- 1 F= 106 dL 1012 pF. .物理意义：电容器的电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量, 在数值上等于使两极板间 的