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全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——《中国基础英语素质教育的途径与方法》
《典范英语》(2b-L3)教学参考
I Can Trick a Tiger
教学参考的目的在于为实验课提供一个基本的思路和框架,帮助实验教师更好地把握课
题理念。课题组鼓励实验教师结合学生的实际情况适当做出调整,将实验课上出特色。
一、教学目标
1. 语言能力目标:学生能够读懂故事情节;惟妙惟肖地模仿
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