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最新土木工程专业认知实习报告例文 认知实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二 课堂，它是专业知识培养的摇篮，下面给大家分享最新土木工程认知实习报告，欢 迎借鉴！ 土木工程认知实习报告 1 一、实习目的 学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大一下半学期，组织了一次 外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工 程专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专 业有个较全面的认识，我们感到十分的开心认识实习是土木工程教学计划中第一个 实践性教学环节，其对本土学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态 度有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应掌握： １、通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教 学的不足； ２、通过实践，使我们了解建筑的整体布局，局部详细的构造，施 工中应讲究的一些方法。 ３、通过交流，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目 前的土木工程管理情况。 二、实习内容 20 年７月６日在学校内进行，主要以教学楼、寝室楼、餐厅及校门口正在建 的轻轨交通桥为例进行初步的讲授认知。 20 年７月７日到郑东新区ＣＢＤ，重点通过其三大标志性建筑“郑州国际会 展中心”、“河南艺术中心”和“郑州会展宾馆”讲述特殊建筑。最后又到如意湖 的桥下分析 ^p 桥的结构和受力。 20 年７月８日去工地。河南省农业大学新校区图书馆在建，到那里的工地认 识有关土木工程施工的实际情况，更清晰的了解建筑结构、建筑材料、施工步骤及 注意事项等。 第 1 页 共 9 页 20 年７月１０日在青岛名家美术馆附近，观看有青岛特色的建筑。在海边讲 解部分有关堤坝、跨海大桥、海边建筑的特点及其海边环境所要考虑的注意事项 等。 20 年７月１１日上午到有“万国建筑博览会”美誉的八大关，体会不同国家 的不同建筑风格。下午到青岛奥帆基地，观看海边高层建筑，水上平台，讲解隧道 各个部分的建造及加固。还分析 ^p 了一个有特色的桥，讲了斜拉索的风雨振。 20 年７月１２日在青岛栈桥，讲述栈桥的历史，讲解栈桥的建造手法。观看 附近的建筑，通过一个半球的建筑讲解膜结构。 三、实习收获 对于我们大一的学生来说，本次实习的收获是多方面的，不但融会贯通了土 木工程概论上老师讲的知识，而且见识了工程中的实际应用。我带着课本上的困惑 和疑问参加了这次实习，又带着实践中的困惑和疑问回归课本。 实习中，我见到了各种各样的建筑，也领会了异域的建筑风格。在带队老师 的讲解下，这些各有特色地建筑变成了一个个简单的结构。在看了这么多建筑之 后，自己心中也有了一些想法。或许限于知识水平，自己的想法的可行性较低，但 这毕竟是一些思路。自己的收获是多方面的，这里重点说知识上的收获及自己的部 分想法。 知识上的收获 在这７天的实习里，自己接触到了许多关于土木工程的知识。老师每到一 处，都会讲出新的知识。我总结分析 ^p 起来，老师讲了三大类：房屋、桥梁、 隧道。虽然这样分类，但很多知识在其中也是贯通的。下面是详细的介绍。房屋在 第一天的实习中，老师就提到，看一个建筑，要从几个方面来看。首先是建筑的结 构，其次是材料，然后是其特点。 建筑的结构有好多种，最基本的是砌型结构，建筑材料一般选用砖或者石 块。 由于建材（砖、石）是抗压材料，而且抗拉抗剪性能并不优秀，所以结构的 跨度较小，并且不能建的太高。墙体都是承重墙，不能随意拆除。建筑里的荷载直 接传到地板上，地板一般用预制板（以前则是用木头梁）将受力传到两边的墙上， 第 2 页 共 9 页 然后传到基础上。学校的寝室楼是经典的例子。从秦砖汉瓦的出现到民——国，我 国的砖瓦建筑物大多都是砌型结构，而万里长城更是成为了中华民族的精神象征！ 现如今，砌型结构在农村还很常见，但随着国家的发展，在民用建筑中，框 架结构将占据越来越大的分量。 框架结构用是用钢筋混