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- 2021-11-07 发布于重庆
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这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。回首培训的足迹,受
益匪浅。
我了解了, 作为一名科学教师, 必须具有专业的知识, 熟练的实验操作技能,
更应该掌握现代教育教学理论,掌握现代教育教学技能。以下是我培训后的几点
感受:
一、教学观念的改变。
通过培训,我深深地认识到,小学科学教学工作是多么的重要,要想把小学
科学课程教好, 作为教师首先就要改变观念。 以前我们总认为教师是权威的象征,
学生要绝对的服从,特别是教学中,学生完全处于被动状态。通过培训学习,我
深深地认识到科学课程是要面向全体学生的,是要考虑到学生的个别差异性的。
因此,我们要改变教师的角色,和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段,科学的教学方法能使师生关系更加地
融洽。通过培训学习,我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探
索为主,要在实验中注重知识的自主生成,而不是一味的讲解。要让学生自己去
学习了解。
在科学的探究过程中,教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任
务和目的,也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为
学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究科学的道
路上教师成为学生的好伙伴。 因此,在科学课程中, 师生应互教互学, 一起努力。
经历了这次培训,我深刻体会到有太多的知识需要我去学习,有太多的问题
值得我去探究。今后,我将一如既往地工作和学习,持续地提升自身的专业知识
和素养。
今天暑假,我校全体教师进行了为期一周的集中学习。现将心得体会总结如
下。
21 世纪的教育是面向未来,面向科学,面向民主与自由的教育。其核心灵魂
就是教师队伍的集体崛起
。
为了适应新形势下的教育,作为一名教师应该做到以下几个方面:
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其一,教师应该知法学法, 依法执教 ; 《教育法》《教师法》《未成年人保护法》
等法律法规都应是
教师必须主动学习与了解的。并将它们一直贯穿于教育生涯中 ;
其二,教育方式与内容千变万化,为了培养“五好”学生,教师自己要不断
地学习,终身学习,
及时更改与完善教育理念与方法,努力跟上时代步伐,并积极进行科研教学
活动,将创新与继承融合在一起
;
其三,秉承有教无类的历史先进教学理念,激情与理性并存。作为一名教师
应该一视同仁地对待全体学生。扶植后进生,带好优生。不歧视,不放弃每个学
生,因材施教。努力做到不体罚与变相体罚学生,为全体学生注入强大的信心,
培养学生科学的学习方法与良好的学习习惯。认真倾听全体学生的心声,不断地
根据实际情况以调整教育方法与教学内容。做到教学“六”认真,不乱收费,不
乱订资料,不动员,不参与学生进行有偿补课活动 ;
其四,教师应该培养学生的动手和动脑能力, 鼓励学生独立做事, 独立学习。
如果有疑难问题,应该
首先想方设法自己先动脑解决。如果没有成功,再考虑向其他人求助。
其五:学生的科学素养薄弱是中国学生最差的一个方面。我们应该扭转学生
死记硬背的习惯,更多地
让学生进行课内外动手活动,把改变自我,融入生活,参与实践与主动学习
有机地结合起来。注重一切科
学动向,鼓励学生向未知领域探索。
其六,尊重学生,尊重教育规律,循序渐进地实施教学活动。让学生的知识
内容螺旋式上升,厚积薄发。
其七,培养学生顽强地拼搏精神与博大的人文情怀,让国家未来的所有继承
人知恩,感恩,守法,并
以实际行动回报自己、家人与社会。
最后,教师在履行职责与义务的同时,也要积极维护自身的合法权益,遵纪
守法,积极参与国家与社
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会不断完善与改变教育体系与教学环境,齐心协力提升教师整体综合素养及
形象的活动中去,让每位教师都能从职业中获得安全、荣耀与体面。
为期三天的新教师培训已经画上了圆满的句点,很庆幸能够有这样的机会,
让我对自己的教育事业、教师生涯有了新的认识,也在如何得体有效
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