入队申请书锦集八篇.docxVIP

入队申请书锦集八篇 入队申请书锦集八篇  　　在当今社会生活中，各种申请书频频出现，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。来参考自己需要的申请书吧！下面是为大家整理的入队申请书8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。  入队申请书 篇1 　　基本状况： 　　1．人员状况：  　　小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属  　　缺编运行状态。  　　2．工作状况：  　　本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作，为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。  　　加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培育学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政治、业务读书笔记。特殊是“非典”时期，教研员系统的学习教育教学理论，总结教研阅历和规律，制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改试验工作奠定了坚实的基础。  　　集体下校10所（园），视导听课120节，其中优等课55节，占%，良好课63节，占%，不合格课2节，占%。  　　共组织教研活动100余次，形式有：新教材培训；教材分析；研讨课；课题探讨；专题讲座；老师培训、业务员长培训及在这个特殊时期，预备及指导部分优秀老师做抗“非典”电视讲座的内容支配、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。  　　预备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进阅历、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。  　　完成了课程改革的推动工作。  　　思品、社会学科圆满  　　完成了“天津市培育学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。  　　组办二—五年级学生学法指导班。  　　组织五年级学生参与市小红花竞赛，成果较好。  　　进行期末质量的监测支配，对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。  　　（10）出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。  　　（11）仔细做好各几个各类的课题探讨工作。  　　（12）帮助教育局督导室搞好学校的督导工作；与教育中心各科室协调，搞好工作。 入队申请书 篇2 　　我是一年级一班的.学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上艳丽的红领巾，成为一名优秀的少先队员。 　　我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，仔细完成作业，疼惜公物，团结同学，主动参与学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。  　　申请人：xx  　　xx年xx月xx日 入队申请书 篇3 敬重的少年先锋队组织： 　　我是一年级一班的xxx，我志愿加入中国少年先锋队。我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。  　　每当看到高年级的哥哥、姐姐戴着艳丽的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和憧憬。成为一名光荣的少先队员是我的梦想。我戴上红领巾，将更加努力好好学习，每天向上，为红领巾增添荣誉。  　　敬请批准！  　　申请人： xxx  　　20xx年xx月xx日 入队申请书 篇4 　　我自愿申请加入中国少年先锋队。中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织。党托付中国共产主义青年团直接领导少先队。我情愿佩戴艳丽的红领巾。红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。戴上红领巾，我要遵守队的章程，为红领巾增添光彩，要“勤奋学习、快乐生活、全面进展”，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做社会主义祖国的接班人。 　　申请人：  　　20xx年xx月xx日 入队申请书 篇5 敬重的中队委员会： 　　我是xx小学一年四班的xx，我申请加入中国少年先锋队。我渴望像高年级的哥哥姐姐们一样戴上艳丽的红领巾，成为一名优秀的少先队员。  　　通过学习，我知道了中国少年先锋队，是中国共产党领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。  　　加入少先队，我会努力做到，爱祖国，爱人民，爱学习，爱劳动，疼惜公共财物。我每天都要好好学习，遵守纪律、敬重老师、关心同学、疼惜红领巾。我还会主动参与学校的各项活动，为红领巾增添荣誉，将来为祖国的建设献出自己的一份力量。  　　此致  敬礼!  　　申请人：  　　20xx年**月**日 入队申请书 篇6 敬重的少先队组织： 　　您好!我