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- 2021-11-07 发布于广东
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幼儿园小班体育游戏教案《快乐小皮球》
活动目标:
1、以肢体动作来表现皮球弹跳的特性
2、能够根据信号作出反应
游戏过程:
1、开始部分:请看我来拍皮球。我先轻轻拍,然后用力拍。幼儿
观察拍球的力度和 球 弹跳时的高度。
2、基本部分:轻轻拍时球弹得低,用力拍时球跳得高。
3、游戏规则部分:你们做我的小皮球吧。教师边讲解边做手势,
什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。
儿歌:我们都是小皮球,拍一拍,跳一跳。拍得轻,跳得低。拍
的重,跳得高。跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小皮球。幼儿跟念,并
跳跃动作。请一对幼儿做拍球人和小皮球,先请 2-3 对示范,最后所
有幼儿自由结伴,游戏结束 .
指导要求:
1、要求幼儿根据儿歌内容的节奏,以及听好老师的口令,进行游
戏。
2、当皮球拍的轻的时候,幼儿跳得低,当皮球拍的高的时候,幼
儿跳得时候就要高。
3、活动中,教师提醒个别幼儿不去牵拉其他小朋友, 避免手拉伤。
小班优
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