写景诗专项练习有学案有习题带答案.pdfVIP

咏物诗是在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，寄托作者的心志。因 一枝一叶总关情 —— 写景诗鉴赏学案 而在表达技巧的分析上主要是托物言志，借物抒情，以物喻人，象征，拟人等。叙 事诗在表达技巧上要分析叙事、议论、抒情相结合，具体事物的描写方法如细节描 一、考点阐述 写等。较为复杂的是写景诗，从情与景的两种关系看，一种是正衬关系，即以乐景 古代诗人经常游览山水、写景言志， 写景诗在中国古代诗歌中占了较大的比例， 写乐情，以哀景写哀情；一种是反衬关系，即以乐景写哀情，以哀景写乐情。前者 也是历年高考命题选材的一个热点。 以张继的《枫桥夜泊》为代表，后者以杜甫《绝句》 “江碧鸟逾白，山青花欲燃。今 这类诗歌，或勾勒意境，或写景言志，或描写自然风光、农村景物以及安逸恬 春看又过，何日是归年”为代表。 淡的隐居生活。意境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。 问 2 ：写景诗情景交融的方式有几种 此类试题的命题角度主要考查考生对诗歌意象的识别与理解、对诗歌意境的体 答：写景诗情景交融共包括： 味与品析以及对相关表达技巧的辨析与评价。知识覆盖面广，综合性强，对考生的 一是触景生情，即诗人心中早有某种情感，由于看到某种景象而触发了这种情 诗歌素养有较高的要求。 感的表达，如杜甫的《登高》 ，正是秋风呼啸，落叶飘零的景象触发了诗人悲秋的情 二、知识梳理 感。诗人从描写景到抒发情，完成了情景交融的创作。 （一）、一般来说，写景诗涉及以下知识点： 二是借景抒情 ( 也叫以景结情 ) ，即诗人通过最后一处饱含情感的景物描绘来结 1、传统意象的特点及其所蕴含的文化内涵， 束全篇， 如王昌龄 《从军行》“琵琶起舞换新声，总是关山旧别情， 缭乱边愁听不尽， 2、意境所展示的画面及其凸显的情感氛围和主题思想， 高高秋月照长城”，借无言秋月照长城来表现听不尽的边愁。 3、情和景的关系以及由此派生出来的一些表达技巧、写景的方式方法， 三是缘情布景，即为抒发某种情感而渲染描绘景物，以白居易的《忆江南》最 4、与主旨相关的炼字、炼句及修辞的辨认分析， 为典型， “江南好”开篇便直抒情感， “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”用鲜明 5、诗话材料中对情景关系的评点等等。 的色彩对景物加以渲染， “能不忆江南”作情感收束。 （二）、鉴赏中常用语主要有： 四是寓情于景，即全篇为景物描绘，而每一处景物都融入诗人的情感，景中有 1、思想内容方面， 如热爱自然、 向往自由