她不再频频要求小解了.docxVIP

— — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — — PAGE \# 0 /NUMPAGES \# 0 — 她不再频频要求小解了 一天，午睡时某幼儿显得很烦躁，一连几次提出小便的要求，老师都依顺了她，并轻轻地抚拍她，以帮助她尽快入睡，但她烦燥的情绪一直没有得到缓和。 第二天，她神色紧张，一连四次提出要小便，老师都同意了。当她第五次提出要小便时，老师轻声对她说：“你已经去过四次了，肚子应该没有水了。”但她坚持要解，老师只好陪她去，但确实没有小便。就这样，她一直没有入睡，烦躁的情绪伴随了她整个午睡时间。 此后，她小便次数越来越多，最多时竟达32次，有几次间隔时间甚至不满两分钟。老师发现，很多次她并没有小便，只是在厕所里看看、玩玩。 于是，老师向家长反映了这一情况，家长告诉老师，孩子在家里没有发生过类似的情况。为了排除生理上的病因，在老师的建议下，他们带孩去儿童医院泌尿科作了全面检查，结果一切正常。那么，到底是什么原因导致孩子发生这一反常情况的呢？。 老师经过深入分析，想到孩子的反常可能与她的一次尿床经历有关。因为那次让她当众丢了“面子”，使她的自尊心大受伤害。此外，也可能与她的家庭教育不当有关。该幼儿初入园时因过于恋母而哭闹不止，排他情绪较为明显。