面积和面积单位 (2).pptVIP

一、面积的含义 封闭的平面图形叫作平面 2. 同一物体度量法 3.画格法。 结论：操作发现，在两个图形中画大小相同的格子，数格子得出：正方形中有9个格子，而长方形中有12个格子，所以长方形的面积大。 三、认识面积单位 图①面积是 cm2 ，图 ②面积是 cm2 ，图③面积是 cm2 。 先用1 cm2 的正方形摆一摆，再算一算下面图形的面积。 * 人教新课标三年级数学下册 教者：安台小学 赖祖维 1. 认识物体的表面 看看数学课本的封面和铅笔盒盖的面，说出哪一个比较大，哪一个比较小。 长方形 正方形 三角形 圆形 2.认识平面 3.认识表面和围成平面的大小 （1） （2） （3） （4） 物体的表面或封闭图形的大小就是它们的 。 想一想，下面的图形有没有大小？那么它们哪个最大，哪个最小呢？ 二、比较面积大小的方法 结论：把两个图形剪拼后发现，长方形面积小，正方形面积大 1.剪拼法。 要用统一的面积单位来测量！ 要用统一的面积单位来测量！ 14 15 　(　 　　 　)或（ 　 　　） 的大小，叫做它们的面积。 物体的表面 封闭图形 常用的面积单位有 、 、 和 。 （3）边长是1米的正方形，面积 是1平方米。1米2（1m2）, 读作1平方米。 （1）边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。1厘米2 （1cm2），读作1平方厘米。 1平方厘米 （2）边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。1分米2 （1dm2），读作1平方分米。 1 平方分米 1厘米 1厘米 1 分米 1 分米 1.写出下面各图形的面积。（每一小格面积表示1cm2） 米 平方分米 ４.黑板的长是4（ 　）。 ５.一块手帕的面积是4（　　　　）。 ６.一枚邮票的面积是4（　　　　）。 平方厘米 １．小明的大拇指的指甲盖大约是１（　　　　）。 平方厘米 ２．数学课本的封面大约是2（　　　　）。 ３．一个学校的面积大约是800（ ）。 平方分米 平方米 填上适当的单位： 阅读上面的资料，说说你有什么感想？ 　 ８ 北京 中国 ５０ 柏林 德国 ２５ 巴黎 法国 ４６ 华盛顿 美国 人均绿地面积约/平方米 首都 国家 世界一些国家首都人均绿地面积如下： 1、小明的身高是128分米。　（　　） 2、卧室的面积是20平方厘米。（　　） 3、花园的面积是150平方米。 ( ) × × √ 判断 下面图形中，哪个面积最大？ 哪个面积最小？（每个□代表1平方厘米） 每个□代表1平方厘米 每个□代表1平方厘米 怎样计算正方形的面积呢？ *