福建省三明市三地三校2020-2021学年高二上学期期中联考语文试题--人教版高二.pdfVIP

Word 文档下载后可自行编辑修改很方便 福建省三明市三地三校 2020-2021 学 年高二上学期期中联考语文试题 -- 人 教版高二 试题预览 -2021 学年第一学期三明市三地三校联考期中考试联考协作 卷 高二语文 (满分 150 分 ,完卷时间 150 分钟 ) 学校班级姓名座号 一?现代文阅读 (30 分 ) (一 )论述类文本阅读 (本题共 3 小题 ,9 分) 阅读下面的文字 ,完成 1-3 题? ① “元素 ”一词中的 “元 ”意谓本源 ?本根 , 素“”意谓未被分割的 1 / 28 Word 文档下载后可自行编辑修改很方便 基本质素 ? “中华文化元素 ”,指中华民族在长期历史进程中铸 造的具有中国气派 ? 中国风格 ? 中国韵味的基本质素 ,如阴阳 和谐 ?五行相生相克 ?家国天下情怀 ? 民本思想 ? 区别于拼音 文字的形义文字等 ?它们生长发育于中华民族生活方式 ?思 维方式中 ,蕴藏于中华民族器物文化 ?制度文化 ?行为文化 ?观 念文化中 ,为海内外华人所认同和信守 ? ②中华文化的不同级次 ?不同门类包含着各具个性的元素 ? 如水墨画的书画同源 ?墨分五色 ;武术的技艺合一 ?刚柔相济 ? 讲究武德 ;园林的天然雅趣 ?可居可游可赏 ; 民间风俗文化的 吉祥 ?灵动 ?热烈 ? 圆满 ;建筑中的 “中国红 ”?中轴线 ?对称与不 对称美等 ?可见 ,文化元素绝非神秘存在物 ,从来都与民族 ? 民 间的文化实践相共生 ,始终附着并体现于器物 ?制度 ?风俗之 中? 中华文化元素之于中华文化事象 ?文化符号 ,如魂之附体 ? 影之随形 ,须臾不可分离 ?从诸多文化事象 ?文化符号中 ,可以 提取 ?揭示中华文化元素的精魂 ? ③汉字及汉字文化是彰显中华文化元素的典型案例 ?世界上 各种文字都从象形文字进化而来 ,多数文字从象形走向拼音 , 而汉字则从象形走向表意与表音相结合的 “意音文字 ”?近有 学者将汉字归为 “拼义文字 ”,即注重语义拼合的文字 :首先创 造多个视觉符号作为表达万象世界的基本概念 ,然后将这些 2 / 28 Word 文档下载后可自行编辑修改很方便 符号组