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- 2021-11-26 发布于湖北
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学;一、学习目标
;二、学法建议;三、自主探索学习过程与内容
;零上5oC;;;正负数概念;生活中你见过其他用负数表示的量吗?请你举一些例子。;阅读教材24页第一自然段和25页《负数小史》,思考下面的问题;相反意义的量;例题 (1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了 5圈,那么沿顺时针方向转了 12圈怎样表示?
(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出 标准质量0.02 g记作+0.02 g,那么- 0.03 g表示什么?
(3)某大米包装袋上标注着“净含量:10 kg ± 150 g”,这里的 “10 kg ±150 g”表示什么?
(4)如果乒乓球高于标准质量比较多会怎样呢?如果你买到的大米少了100g,会做出什么选择?如果买到的大米多了300g,你又会做出什么选择?
; 选定一个重量为标准,用正负数表示下面八位同学的体重与选定的体重标准的差异. 你是怎样表示的?
单位(㎏)
52, 51.5, 49.5, 50.5, 45, 56, 47.5, 42.5;有理数的分类
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