全国政治文化中心—北京.docxVIP

6.1全国政治文化中心一北京 教学目标： 1、 运用地图说出北京位置、范围，并对北京的地理位置做出简要的评价。 2、 利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能，并举例说明城市 建设的成就。 教学重点： 1、 认识北京的地理位置和自然环境。 2、 掌握北京作为首都，是全国的政治文化中心的城市职能。 3、 了解北京城市建设的成就和未来的发展方向，学会根据城市的职能和历史条件处 理城市建设中“传统”和“现代、“发展”与“保护”的现实矛盾。 教学难点： 理解城市职能与地理位置、自然条件、历史条件之间的关系。 教学方法： 讲授法、谈话法。 教学课时：2课时 教学过程： 【新课引入】我国有34个省级行政区，那这些行政区中，政治地位最重要的是哪个 呢？ 【板 书】一、政治文化中心 1、地理位置 【讲 述】北京之所以成为全国的政治文化中心，与它的位置、范围、地理环境 等密不可分。 【学生看图】请大家阅读图6.1 “北京市略图”和图6. 3 “北京城区的地理位置”， 【讲 述】北京市位于华北平原北部，东部距渤海150 km；东南临天津市，其余 三面被河北省包围。北京市的地理坐标为40° N, 116° Eo北京市面 积1. 68万km2,现有人口 1382万人（2000年）。 【指图讲述】北京的地势西北部和东北部三面环山（板书），地势较高。气候属典型 的温带大陆性季风气候。冬季寒冷干燥