变废为宝有妙招四年级上册.docxVIP

课题 11变废为宝有妙招 课时安排 2课时 教学目标 通过垃圾问题在生活中的实例，在具体的情境中感受垃圾暴增的现状和垃圾带来 的污染问题对环境的严重影响，感受到垃圾必须有效处理的紧迫性。 认识可回收物标志，了解废弃物中有一部分是可以回收再利用的宝贵资源，培养 并强化充分利用资源，减少资源浪费，减少环境污染的意识。 教学 重难点 了解垃圾的分类方式，知道它们的不同处理方式对环境的影响是不一样的，理解 政府大力推行“垃圾分类”政策的重要性，并在生活中予以落实。 教具准备 PPT 教学过程 师生活动 思考与调整 第一课时 一、垃圾暴增 学习环节1:垃圾的数量 同学们，课前我们调查了自己家里一天产生的垃圾 量。谁先来汇报自己的调查情况？（板书：垃圾） 算一算。 （1） 以四人小组为单位家里一天产生的垃圾有多少千 克？ （2） 我们全班同学家里一天产生的垃圾有多少千克？ （3） 我们全校有35个班级，全校同学家里一天产生的 垃圾有多少千克？ （4） 据统计，目前杭州市每天平均产生的垃圾大约有 12 000吨。一般的垃圾清运车一次能运2. 5吨，12 000吨 需要多少量垃圾清运车？ （5） 4 800辆垃圾清运车排队会有多少公里？ 想一想：1 2000吨垃圾如果堆起来呢？ 数据对比 （1）请大家看一组杭州日平均垃圾数据： 10年前2009年6 400吨;5年前，2014年9 055吨; 20