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- 2021-11-08 发布于北京
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幼儿英语测评系统;《幼儿园教育指导纲要》指出,教育评价“是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。”
; 对幼儿发展状况的评估,要注意:;4 承认和关注幼儿的个体差异,避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前慎用横向的比较;
5 以发展的眼光看待幼儿,既要了解现有的水平,更要关注其发展的速度、特点和倾向等。;如何看待幼儿英语测评?;一、幼儿英语测评系统的来源;Sismik语言行为及兴趣观察系统的具体设计思路:
Ⅰ. 在不同环境下的语言行为
重点观察儿童在语言交流,语言环境中的行为。
1,一个儿童与其他儿童的语言互动 (进餐,角色游戏,自由活动)
2,儿童与教师间的语言互动 (单独交流,课堂对话)
3,基于文学作品的互动(英语阅读,诗歌,歌曲,书写兴趣)
Ⅱ. 狭义的语言能力
此处观察儿童在特定环境中的语言行为和语言积极性。
1,是否理解任务和要求
2,语音,词汇,表达方式
3,句子构成和语法
;3.特点:;4.此测试适合的对象;二、幼儿英语测评系统的设计思路;Ⅱ. 狭义的语言能力
1,是否理解任务和要求
2,语音,词汇,表达方式
3,句子构成和语法 ;三、测评的题目设计:;B:自由游戏
从不 很少 少 有时 经常 很经常
1)积极参与英语角色游戏 1 2 3 4 5 6
2)自己摆弄英语玩具 1 2 3 4 5 6;C:与英语教师的交流;D:轮流发言(主要是课堂);E: 表达困难 ;F:英语故事/图画书 ;G:童谣歌曲;*H:书写的兴趣 ;Ⅱ. 狭义的语言能力;J.说话方式,词汇;K:造句,语法(孩子自由表达时);四、测评 结果的呈现方式:1,表格;举例:;2,对比曲线;对照线如何做?;2、输入两次数据;3,制作图表;;;;4,复制;编辑一下;说明:;给家长看什么?
测评系统的说明
测评题目与结果
对所测数据的简单说明
测评数据呈现表格;集团总部ftp/部室/英教管理中心/幼儿英语测评系统 :测评培训ppt,测评题目,小小班测评模板。
联盟园讲稿文档下载/2010年1月培训/幼儿英语测评系统:测评培训ppt,测评题目,小小班测评模板。
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