部编人教版二年级语文上册《第六单元教学初探》教学设计小学优秀教案.docxVIP

第六单元 单元教学初探 一、单元内容总述1. 本单元主题： 本单元课文主要是围绕“伟人”这个专题进行安排的。主要由《八角楼上》 《朱德的扁担》和《难忘的泼水节》《刘胡兰》4篇课文组成。本单元的故事语言精准、简洁，教学中，要引导学生学习伟人的优秀品质，传承他们的革命传统。 2.本单元重点: （1）抓住关键词句，理解课文内容。教学时，要以读为主线，通过初读扫 清语言障碍，再精读，借助关键词句，理解课文内容，再抓住关键词句，学习伟人 的故事。 （2）根据形声字的另一个特点声旁表音，练习在一定语境中猜读汉字。教学 中可以引导学生利用“声旁表音”的特点去识字。 二、单元教学要点和课时安排 内容教学要点15 内容 教学要点 15八角楼上 借助描写环境、人 物、神态的词句， 想象01面，了解课 文内容。 课时 教学建议 2 .多兀认字。 .根据提示讲故 事。 16朱德的扁担 17难忘的泼水节 本课讲述的是朱 德和战士们一起 挑粮的故事，重点 是懂得战士们为 什么越发敬爱朱 德同志。 本文写了周恩来 总理和傣族人民 一起过泼水节的 故事，重点是抓住 关键词讲故事。 2 2 鼓励学生多种 方法识字。 借助图片和生 活实际理解课文 词句。 1 .鼓励学生多元认 字。 2根据词语提示， 讲述周总理和傣 族人民一起过泼 水节的故事。 18刘胡兰 借助关键词句，了 解故事内容。 2 1 .多元认字。 2.用自己的话说说 从哪里看出刘胡 兰在敌人面前绝 不屈服。 口语交际 本口语交际以“看 1 .积极参与表演，  图讲故事”为交际 内容。重点是按照 顺序将图意讲清 楚，听懂别人讲的 是什么内容。 1 在故事中交际。 2.认真听，听懂别 人讲的是什么内 容。 语文园地六 “识字加油站”呈 现的是2组交通工 具的名称，认识10 个生字。重点是让 学生认识10个生 字，了解4种机动 车和4种船舶的基 本用途。 “字词句运用” 一 是根据语境辨析 多音字的读音，二 是引导学生在复 句中正确使用逗 号、句号、问号、 感叹号。 4 “识字加油站”结 合语境识记生字， 通过读读说说了 解各种交通工具 的作用。 “字词句运用” 一 是学会“据义断 音”，二是根据语 气词判断如何使 用标点符号。 “我的发现”通过 认读，发现形声字 “声旁表音”的特 点。 “日积月累”积累 一些励志名句，了 解其中蕴含的道 理。 “我爱阅读”提供 了《大禹治水》的 故事。重点是阅读 《大禹治水》，感 受大禹的心系百 姓，无私奉献的精 神。。 “我的发现”自读 生字，发现声旁和 形旁的关系。 “日积月累采用 多种形式的朗读 和背诵。在此基础 上了解这些名句 的意思。 “我爱阅读”借助 拼音自主阅读，交 流不明白的问题。