奥运唱响教学设计.docxVIP

奥运“唱” “想”教学设计 课题 奥运“唱” “想” 总课时 1课时 执教人 冯巍冰 一、教学内容 自选课外歌曲《北京欢迎您》 视频《Everyone is .NO. D 二、教学目标 通过学唱《北京欢迎您》体验歌曲的优美旋律，体会词曲 的完美结合，激发学生自豪感，增强主人翁意识，点燃学生的爱 国激情。 增强学生集体协作精神，发挥学生想象力，培养学生创造 精神。 三、教材简析 《奥运“唱” “想”》是一节自选内容，歌曲《北京欢迎您》 是一首通俗歌曲，其旋律优美，歌词通俗，真挚，词曲完美结合， 此曲是为2008奥运会而创作的。歌曲表达了祖国繁荣昌盛的今 天，每一个中国人满怀热情，发自内心的对世界各国人民发出“请 到北京参加08奥运会这一世界盛会”的邀请。 四、教学思路 本课从奥运小知识入手，通过学唱《北京欢迎你》来抒发伟大 祖国繁荣昌盛的面貌，激发学生的民族自豪感，通过学生感受， 体验、探索、想象、和表现等多种方法，提高学生的音乐审美能 力，创造能力和表现能力。  三：合作创造 “现在全国上下都在为奥运会的召开增砖 添瓦，我们作为一名中学生也应该为奥运会出 份力，下面就从我们身边做起。” 进入“奥运秀秀看”环节 活动形式：小组合作 活动内容：采用不同形式来演绎这首歌曲, 表现大家对北京奥运会的成择。 活动建议： 改编歌词 可以改编一部分或三五句。 也可以改编成关于家乡的，学校的，班