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  • 2021-11-10 发布于河南
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忻城县民族中学2014年秋学期 七年级数学 科教案 时间 2014年11月5日 地点 14(9)班 备课人 潘宁艳 课题 《整式的加减》复习课(二) 教学 目标 进一步理解同类项的概念, 掌握合并同类项的方法,掌握去括号时符号的变化规律,能正确地进行同类项的合并和去括号。 在准确判断、正确合并同类项的基础上,灵活进行整式的加减运算; 重、难点 1.合并同类项和去括号2. 去括号时,括号中符号的处理 课时 安排 1课时 教具 使用 多媒体 教 学 环 节 安 排 方法策略 一、知识回顾(2') 展示知识结构图 二、复习同类项、合并同类项有关概念和法则(15') 1填空(检查学生对概念和法则的掌握情况)(3') 2.练习(12') 三、整式加减计算(25') 复习整式加减计算步骤(3') (1)去括号(法则)(2)合并同类项(找、搬、并) 2、练习(20') 四.小结本课内容(3') 一.1教师引入让学生了解本节的学习内容 二.1 回顾知识点为做练习打基础 二.2检查学生对概念和法则的掌握情况,及时纠正学生的解题错误 三.1通过复习让学生弄清解题步骤 三.2通过练习引导学生进行解题后反思,正确处理计算中去括号时括号中的符号,提高学生计算能力。 四.学生谈感受,教师总结 作业 布置 一张小试卷 了解学生对本节课知识的掌握情况

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