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- 2021-11-10 发布于河南
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忻城县民族中学2014年秋学期 七年级数学 科教案
时间
2014年11月5日
地点
14(9)班
备课人
潘宁艳
课题
《整式的加减》复习课(二)
教学
目标
进一步理解同类项的概念,
掌握合并同类项的方法,掌握去括号时符号的变化规律,能正确地进行同类项的合并和去括号。
在准确判断、正确合并同类项的基础上,灵活进行整式的加减运算;
重、难点
1.合并同类项和去括号2. 去括号时,括号中符号的处理
课时
安排
1课时
教具
使用
多媒体
教 学 环 节 安 排
方法策略
一、知识回顾(2')
展示知识结构图
二、复习同类项、合并同类项有关概念和法则(15')
1填空(检查学生对概念和法则的掌握情况)(3')
2.练习(12')
三、整式加减计算(25')
复习整式加减计算步骤(3')
(1)去括号(法则)(2)合并同类项(找、搬、并)
2、练习(20')
四.小结本课内容(3')
一.1教师引入让学生了解本节的学习内容
二.1 回顾知识点为做练习打基础
二.2检查学生对概念和法则的掌握情况,及时纠正学生的解题错误
三.1通过复习让学生弄清解题步骤
三.2通过练习引导学生进行解题后反思,正确处理计算中去括号时括号中的符号,提高学生计算能力。
四.学生谈感受,教师总结
作业
布置
一张小试卷
了解学生对本节课知识的掌握情况
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