人教版五年级上册数学3.植树问题 例3.pptVIP

一、创设情境，揭示课题 1. （出示主题图）你知道了哪些信息？ 2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同？ 例3：张伯伯准备在圆形池 塘周围栽树。池塘的周长 是120m，如果每隔10m栽 一棵，一共要栽多少棵树？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、交流辨析，探究新知 （一）回顾研究方法，布置研究内容 用你喜欢的方法研究一下，一共要栽多少棵树。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 例3：张伯伯准备在圆形池 塘周围栽树。池塘的周长 是120m，如果每隔10m栽 一棵，一共要栽多少棵树？ 二、交流辨析，探究新知 （二）交流汇报，统一认识 问题：1. 你用什么方法研究的？结果怎样？ 2. 你发现了什么规律？ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 二、交流辨析，探究新知 （二）交流汇报，统一认识 问题：如果我把圆拉直成线段，你有什么发现？ 我们将封闭图形“化曲为直”后，发现封闭图形和在不封闭图形“一头种”中棵数和间隔数的关系是一样的，都是棵数等于间隔数。 小结： 二、交流辨析，探究新知 （一）回顾研究方法，布置研究内容 120÷10＝12（棵） 答：一共要栽12棵树。 例3：张伯伯准备在圆形池 塘周围栽树。池塘的周长 是120m，如果每隔10m栽 一棵，一共要栽多少棵树？ 二、交流辨析，探究新知 （三）梳理方法，整体