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一、打开学习之窗 第一页 学习目标 1、如何正确认识学习? 2、中学阶段我们的学习任务是什么? 3、生活中学习表现在哪些方面? 4、学习需要什么样的态度? 5、学习对人的一生有什么重要意义? 第二页 中学阶段,我们的重要任务 是什么? 第三页 小胜周末去 敬老院做义工 小强利用课余时间阅读课外书籍 以下这些经历是学习吗?为什么? 第四页 小丽周末回家做饭 小刚练习打篮球 第五页 通过以上经历,你对学习的认识是否发生了改变? 不仅是知识的学习,还包括…… 第六页 你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看谁想的最多。 学习 第七页 (1)初中阶段的学习任务: 如何正确认识学习? 知识的获取、能力的培养以及如何做人。 第八页 观察图画思考: 学习还仅仅局限于学校吗? 第九页 如何正确认识学习? (2)学习的表现: ① 不仅局限于学校,所看、所听、所尝、所触、所做 ②不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、 体验和感悟。【学习方式的变化—自主合作探究学习】 第十页 总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 第十一页 歌词中对待学习的态度是怎样的? 我们应该用怎样的态度对待学习? 如何正确认识学习? 消极的 (3)学习需要自觉、主动的态度 第十二页 婴儿学语 幼儿学步 儿童学习 写字的儿童 演奏乐器 少年学轮滑 探究与分享 学习和我们的关系: 学习伴随着我们的成长 第十三页 长大后需不需要学习呢? 那么 第十四页 视频: 第十五页 以上图片和视频,给我们什么启示? 道理:学习没有终点 做法:观念上---树立终身学习的理念 行动上---终身都要学习,不断充实自己 如何正确认识学习? 启示类题型做法: (1)先归纳材料反映道理 (2)我们怎么做?(观念+行动) 好的---学习 不好---吸取教训、纠正 第十六页 如何正确认识学习 (1)初中阶段的学习任务:包括知识的获取、能力的培养 以及如何做人。 (2)学习的表现 ① 不仅局限于学校,所看、所听、所尝、所触、所做 ②不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体 验和感悟。 (3)学习需要自觉主动的态度。 (4)学习伴随着我们的成长 。 (5)学习没有终点。 小结 第十七页 二、学习点亮生命 第十八页

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