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《学前教育学》练习题 第一章 学前教育学概述 一、填空题 1、学前教育学是专门研究（学前教育）的规律的科学。 2、学前教育学研究的年龄对象是从（胎儿） 、出生到 6 岁前的儿童的教育现象和规律。 3、学前教育研究的对象的发展新趋势是出现了（向前） 、（向后）的延伸。 4、学前教育的实施形式有（学前社会教育）和（学前家庭教育） 。 5、捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文， 其中有历史上第一本学前教育学 （《母育学 校》）、第一本幼儿看图学话读本（ 《世界图解》）。 6、对人们的教育由于教育对象的年龄不同，分 ( 学前教育 ) 、( 初等教育 ) 、( 中等教育 ) 、( 高 等教育 ) 等教育阶段。 7、第一个提出在我国实施学前社会教育的人是（康有为）。 8、我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是（陶行知），其办园思想是（中国化） 和（平民化）。 9、（《人的教育》）这本书主要论述了关于婴儿期、 幼儿期及少年期的发展和教育。 展示了福 禄贝尔的学前教育思想。 10、福禄贝尔把儿童的发展分为（自然儿童） 、（人类儿童）和（神的儿童） 。 11、福禄贝尔把课程分为宗教及宗教教育、自然科学及数学、 语言及语言教育、艺术及艺术 教育四大领域。 12、（康有为）在（ 《大同书》）中第一次在我国实施学前社会教育的主张。 13、（陈鹤琴）是我国现代著名儿童教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。 14、 1923 年陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园——（私立南京鼓楼幼稚园） 。 这 是中国第一家幼稚教育实验中心。 15、（张宗麟）是我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生。 16、学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、 （萌芽阶段 ）、（初创阶段） 以及发展阶段这个四个阶段。 17、杜威的代表著作主要有 《我的教育信条》、《我们怎样思维》、（《民主主义与教育》 ）、（《学 校与社会》 ）、（《经验与教育》）等。 二、单项选择题 2、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文，其中有历史上第一本学前教育学 的专著是（ B ）。 A、世界图解 B、母育学校 C、教育漫话 D、爱弥儿 3、推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（ C ） A、欧文 B 、杜威 C 、福禄培尔 D 、蒙台梭利 4、夸美纽斯为幼儿编写的读本是（ A ） A 、《世界图解》 B 、《大教学论》 C 、《爱弥儿》 D、《教育漫话》 5、世界上第一所幼儿园是谁创立的？（ D） A、杜威 B、卢梭 C 、夸美纽斯 D、福禄培尔 6、世界上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一（ D） A 、裴斯泰洛齐 B、卢梭 C 、夸美纽斯 D、福禄培尔 7、“我国幼儿教育之父”指的是一一（ C） A 、陶行知 B 、张雪门 C 、陈鹤琴 D、张宗磷 8、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（ C） A 、目的性 B、组织性 C 、随意性 D、计划性 1 9、在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（ B） A、苏