教师资格考试疑点：孩子有逆反心理怎么办.docxVIP

2020年教师资格考试疑点：孩子有逆反心理怎么办 2020年教师资格考试疑点：孩子有逆反心理怎么办 PAGE PAGE2 2020年教师资格考试疑点：孩子有逆反心理怎么办 PAGE 2020教师资格考试疑点：孩子有逆反心理怎么办 对待孩子逆反心理的几条妙方对待孩子逆反心理的几条妙方 给孩子同样的发言权。当父亲母亲让孩子发言时，应注意以下几 点： 耐心倾听。无论孩子讲什么，家长必然要耐心倾听，这是对孩子人格的敬爱，也是认识孩子，以便因材施教，解决矛盾的一个路子。 不随意斥责或草率谈论。家长应控制自己的情绪激动，让孩子把话讲完，防备随意的斥责引起双方的不快。 作出积极反应。当孩子充分表达建议后，家长应作出积极的姿态：“你这个想法不错，若是再加一点或再改一点就更完满。”家长的积极反应可以让孩子心情快乐，充满成就感，有利于双方下一次的感情交流。责怪孩子切莫伤害自尊心。 理智的家长应懂得如何熟练地运用责怪艺术： 分清场合和措辞。当着亲友或孩子的伙伴责怪孩子，孩子会感觉难堪和不满，也听不进家长的责怪。 责怪措辞要合适，切忌“你几乎无可救药”、“你怎么不如某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。 对事不对人。真切懂得责怪的家长，着眼点应该放在如何促进孩子改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。 合适冷办理。当孩子情绪反应强烈、语言激动的时候，家长干脆采用不理睬的态度，等孩子