教师资格证中学综合素质模拟试卷试题及答案.docxVIP

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教师资格证中学综合素质模拟试卷试题及答案.docx

2020年教师资格证中学综合素质模拟试卷试题及答案 2020年教师资格证中学综合素质模拟试卷试题及答案 PAGE PAGE7 2020年教师资格证中学综合素质模拟试卷试题及答案 PAGE 2020教师资格证中学综合素质模拟试题及答案 2017教师资格证中学综合素质模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) “以身立教”、“为人师表”表现了教师劳动的()特点。 示范性 复杂性 C.创立性 D.劳动方式个体性 第多斯惠曾说,“教师自己是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的模范。”这说明教师劳动拥有 ()。 创立性 示范性 C.广延性 D.连续性 “教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动拥有()。 情境性 创立性 C.示范性 D.个别性 教师劳着手段的特别性,决定了教师劳动拥有()的特点。 创立性 长远性 C.复杂性 D.示范性 教师的根本任务是(),全面实现教育目的。 关心学生的学习 教书育人 C.班主任工作 D.授课 我国公民道德建设的中心是()A.尊老爱幼 竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 人类在长远生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的,最简单、最最少的公共生活原则是() 社会公德 家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 社会主义公民道德建设的基根源则是()A.自由主义 平均主义 C.集体主义 D.个人主义

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