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小学数学教研组工作总结 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学 - 期 来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以 课程改 革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、 科研强师、 科研兴校”战略，深入开展教学研究，并在学校领导的大 力支持和帮助 下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂 教学改革为切入 点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力 提高课堂教学效率， 切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结— 如下： ■ 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。 丨 1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精 神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。 2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习 型 的校园文化。「 | 3、 加大对中青年教师的培训力度， 鼓励中青年教师自觉学习教育 教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时 为青 年教师成长搭建平台。丨 .4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学 习方 式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识 和现代化 技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多 媒体的辅助教 学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。同时在 平时的教学中也能 自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络 技术上网了解教学信息 和课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学 组教师进行了四、五次远程 教育电脑操作培训。使很多年纪大的老 师也能利用远程教育资源服务课 堂。 二、加强常规管理，优化课堂教学。 本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化 教 学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、 辅导 学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 各教师应从素质教育的高度把安排到的 1、严格执行课程计划， 课上足、上好。 2、 文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质 量 分析；学期末班级能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足， 迎接 全区期末抽测考试。 3、 一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写 好 详案，并能及时写好个人补充和教后反思。 | 4、本学期在教研室和教导处组织安排下，教师积极参与各项教