《串、并联电路电流的规律》教学设计.pdfVIP

《串、并联电路电流的规律》教学设计 株洲世纪星实验学校 周志新 一、教材分析： 《串、并联电路电流的规律》 包括二个大的知识点： 1、串联电路的电流规律特点； 2 、并联电路的电流规律特点为。本节 的内容一个综合性较强的内容，是电学知识从零散到系统的一个过 渡，对于初三的学生来说说简单就简单，说难也难。如果只是从理论 上画电流的角度去讲解或老师演示得出结论， 学生也可以理解， 但对 于学生的能力锻炼就会大打折扣， 对于学生对前后知识形成系统体系 产生不好的影响。 二、 设计思路： 针对对本课内容特点，在第一个内容的教学过程中 我采取情境引导学生猜想，引导学生进行实验的设计 的探究。这样 既可以激发学生的学习兴趣，又可帮助学生更好的理解这个知识点。 在第二个内容的教学过程中我采取的是首先理论引导学生提出问题 并进行猜想， 然后设计实验验证。 这样就可以让学生在完成每一个学 习任务时都能带着问题出思考， 通过思考联系前面学过的内容来完