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- 2021-11-10 发布于上海
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《春》 课堂教学实录
发布时间 :2001-02-28
四川成都西北中学 刘小华 执教
张鹏举录像、整理并评点
师: 今天我们上第十四课《春》(教师板书课题)。请大家看一看,教材对我们学习这一课提出了
哪些要求。注意学习要求的第一点。
生: (学生看书并在教材上标明重点。)
师: 大家明确了学习要求以后,还要知道,我们学习这篇课文,会联系到过去学过的哪些知识,特别
是小学时学过的知识。
生: (学生根据教材的要求,翻阅小学语文教材。)
师: 请一位同学朗读小学学过的《美丽的小兴安岭》中的描写春天景物的部分。
生: (一生读,略)
师: 描写春天是不是只有这一种写法呢?今天,我们学习朱自清的这篇著名的描写春天的散文(板
书作者)。让我们看看这位作者是怎样描绘春天的。现在请同学们看教材中提示的自学程序。(请一位学
生读教材中的自学要求。略)我在这里强调一点,为什么要按照这样的步骤学习,因为教材中的辅读文字
为我们搭了许多“桥”,这些“
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