小班社会活动玩具、图书我爱你教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动玩具、图书我爱你教案 这是小班社会活动玩具、图书我爱你教案，是优秀的小班社会教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。 2.学习玩玩具、看图书的正确方法。 3.积极参与活动，能大胆表达自己的想法。 活动准备: 被损坏的图书一本；好的图书、玩具若干；订书机、透明胶等。 活动过程: 1.设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的原因，学习修补损坏的图书。 （1）提示语：呜--是谁在哭？原来是图书在哭，它为什么哭呢？ （2）教师以书的口吻说:我原来可漂亮了，里面还有很多的故事，可是有一天，东东和明明都想和我做朋友，谁也不让谁，把我扯烂了。 （3）教师引导幼儿讨论：图书为什么会烂？怎么做才不会烂呢？小朋友愿意帮帮这本书吗？可以用什么办法帮助它呢? （4）教师带着幼儿用订书机或透明胶将书修好。 2.引导幼儿学习正确看书、玩玩具的方法。 （1）师：小图书补好了，它谢谢小朋友的帮助。 （2）请幼儿说说应该怎样和图书、玩具做朋友？ （3）请两名幼儿分别示范看书、玩玩具的方法并引导其他幼儿观察。 （4）引导幼儿讨论：他们做得对吗？看书、玩玩具时还要注意什么呢？ 3.教师发放好图书和玩具，鼓励幼儿用正确的方法和它们做朋友。 4.活动结束，引导幼儿轻轻的有序地收拾图书和玩具。 活动建议与提示： 1.可出