《地球公转的地理意义》优秀教案(鲁教版必修).pdfVIP

地球公转的地理意义 课标要求： 分析地球运动的地理意义 教案目标： 1、了解地球公转的概念、运动规律及特点。 2、理解昼夜长短和正午太阳高度的变化、四季成因及其纬度变化规律。 3、理解五带的形成原因，了解五带的划分及各带日照情况。 4、能够准确画出两分两至日太阳照射地球的示意图，并说明地球上不同地带太阳高度及昼 夜长短的变化规律。 教案重点： 1、地球公转的运动规律及特点。 2、黄赤交角的形成。 3、昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及原因，四季和五带的划分。 教案难点： 1、 黄赤交角的形成。 2、 昼夜长短和正午太阳高度的变化规律及原因。 教具准备：地球仪、多媒体设备及课件 教案过程： [ 复习旧课 ] ：复习地球自转的相关知识，自转方向、速度周期及地理意义。 [ 导入新课 ] ： 请同学们读图“阳光花园”正午太阳变化示意图，思考问题：“阳光花园”一楼在六 月份阳光充足，到了一月份阳光怎么就被前排楼房挡住了呢？ [ 讲授新课 ] ： 一 地球的公转 【提问】地球运动的另一种形式是绕日公转，哪位同学能根据初中学习的知识和教材插图 所给信息，演示地球的公转？ 【演示】让学生以讲桌面作为地球公转轨道平面，演示地球公转运动。提示学生注意掌握 住地球公转的方向和公转