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- 2021-11-09 发布于重庆
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小班社会活动运水果教案反思
这是小班社会活动运水果教案反思,是优秀的小班社会教案知识,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.尝试运水果过独木桥,感知有序排队的好处。
2.感受有序游戏的乐趣。、
3.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备:
1.独木桥(高20厘米,宽25厘米)2.小框每人一个,大筐两个,里面有苹果,橘子等水果活动过程:
1.师幼共同玩水果超市的游戏,请幼儿帮忙运水果,调动幼儿参与活动的积极性。
◇教师把幼儿带到水果货架前:我是水果超市的营业员。今天超市就要开业了,可是那边有两大筐水果,我一个人来不及搬运,怎么办呢?
◇教师:你们都愿意帮我运水果,太好了!看看货架上装水果的格子里有什么标记?
◇引导幼儿观察不同的水果标记,明确不同的水果要按标记放进不同的格子中。
◇教师:我们一起去看看筐里有哪些水果,再看看把水果运到超市要经过哪两条路。
◇师幼一起到两筐水果旁,看看、说说有些什么水果。再观察两条运水果的小路--一条是独木桥,一条是很窄的小路。
2.幼儿运水果,初步感知排队与拥挤带来的不同感受。
◇教师:请你们拿上篮子把水果运到超市货架上。
◇幼儿自由从独木桥或小路运水果放到超市的货架上,教师注意观察。当幼儿你推我挤过独
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