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《荷塘月色》教案 【三维目标】 知识与技能 1、理解散文“景语”“情语”浑然一体的关系，学习借景抒情、情景交融的表达技 能。 2、仔细揣摩分析文章细腻传神的优美语言，体会比喻（通感）等修辞手法产生的艺 术效果。 过程与方法 1、合作学习，把握作品细节，体会作者的语言魅力。 2、探究活动，鉴赏抒情散文，挖掘作品深层次的内涵。 情感态度与价值观 了解作者不满现实、向往自由生活的思想感情，感受作者高洁的情怀。 【教学重点】 仔细揣摩分析文章细腻传神的优美语言，体会作者的语言魅力。 【教学难点】 把握作品细节，挖掘作品深层次的内涵，学习借景抒情、情景交融的表达技能。 【课时安排】 两课时 【教学过程】 第一课时 【教学目标】 1 、理清文章脉络，分析结构。 2 、揣摩分析文章写景部分的语言，体会比喻 （通感）等修辞手法产生的艺 术效果。 【教学重点】 揣摩分析文章写景部分的语言，体会比喻（通感）等修辞手法产生的艺术 效果。