幼儿园小班主题活动优秀案例：毛茸茸的小鸡.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班主题活动优秀案例：毛茸茸的小鸡 魏 一、活动的前期思索1、活动来源鸡是生活中常见的动物，毛茸茸的小鸡深受孩子们的宠爱，也适合小班年龄段孩子们观看、饲养和照料。2、活动价值分析幼儿面临的挑战：首先是饲养小鸡，孩子们通过与小鸡的实际接触，获得很多好玩的发觉和相关的信息，更真实地去亲近自然、亲近生活；其次是孩子们在照料小鸡的过程中对小鸡表达一种关爱，从关注自我到关注小动物，实现了情感的迁移。教师面临的挑战：如何利用周边环境和材料关心孩子们饲养和照料小鸡；通过多种活动引发孩子们对小鸡的发觉、了解，创造条件让孩子有更多的机会接触小鸡，让孩子对小鸡的关爱之情和讨论热情不断增长。3、活动资源分析物质资源：一是小鸡，活泼可爱的小鸡不仅能让孩子直接观看到它的外形和特征，还会让孩子在饲养的过程中有很多惊喜的发觉。二是养鸡场，养鸡场是孩子们平常极少能看到的场景，它能引发孩子们一连串的问题和思索，并为主题活动的开展提供线索和根据。信息资源：教师〔家长和孩子〕在主题实施