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- 2021-11-10 发布于上海
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名师精编 优秀教案
教学目标:
一、认知目标
1、感受含蓄朦胧的意象。
2、体悟诗人的价值观和爱情观。
二、能力培养目标
1、培养学生欣赏、感悟诗歌语言的能力。
2、体会意象所蕴涵的深层含义,探索作品的丰富意蕴。
3、培养鉴赏诗歌作品的浓厚兴趣,丰富学生的情感世界,养成健康高尚的审美情趣,提高
文学修养。
4、培养学生合作解决问题的能力以及积累学习的能力。
三、思想教育目标
根据舒婷诗歌借物抒情,托物言志的特点,理解舒婷自主、平等的爱情观,树立健康的、
向上的爱情观、价值观。
四、根据诗歌学习的要求、 诗歌的体裁特点以及学生学习的实际水平, 本节课的教学重点确
立为:
1、反复诵读,感受诗歌蕴味。
2、明确各意象所寄托的爱情观,深刻理解诗人所向往的爱情。
3、总结归纳艺术特色。
教学难点为:
1、理解含蓄朦胧的意象。
2、诗歌托物言志,借物抒情的表现手法。
教学方法为:
精巧导入 --创造美,激情诵读 --感受美,仔细品味 --领悟美的方法。
课时安排:两课时
教具准备:课件、黑白交互板
第一课时
教学过程:
一、深情
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