“工农武装割据”的形成教案2人教版(新教案).pdfVIP

《“工农武装割据”的形成》教案 一、重点、难点及解决办法 （－）重点 “工农武装割据”思想的创立及其对革命的推动。 （二）难点 ．“工农武装割据”理论。 ．土地革命路线。 （三）解决办法 ．关于“工农武装割据”思想的创立及其对革命的推动 引导学生认识到，年的三大起义、八七会议、创建井冈山等农村革命根据地的斗争实践，是 中国共产党人在大革命失败后的革命探索。尽管斗争是曲折的，但就是这种曲折的斗争，才 使毛泽东等逐步认识到中国革命的具体实际。在实践探索的基础上，把马克思主义的基本原 理与中国革命具体实际结合起来，创立了“工农武装割据”的理论。也正是因为这一理论来 源于实践，符合中国的国情，所以才使红军壮大，根据地增多，建立统一的苏维埃政权，根 据地的反封建斗争、土地革命蓬蓬勃勃地发展起来。 ．关于“工农武装割据”理论 主要结合“工农武装割据”理论的内容，武装斗争、土地革命、根据地建设三者的相互关系 来理解。特别要强调它的理论、实践意义。 ．关于土地革命路线 应让学生了解认识到，土地革命路线是在土地革命的实践中总结起来的。是中国共产党为推 动反封建斗争、推动土地革命的顺利进行而总结的政策、方针。它包括了党在土地革命进行 中依靠谁、打击谁，要达到什么目标。 二、教具准备 ．《南昌起义》的录像资料