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- 2021-11-09 发布于上海
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春课时
教案目标:
知识目标
A. 掌握课文写景方法:①抓住江南春天特点来描写景物;②分层次写出春景画面。
B. 理解文中准确而生动的词语和句子,初步掌握比喻、拟人等修辞方法。
C. 准确把握作者的感情脉络,经过朗读训练,要使学生能读出作者在文中要表达的感情。
能力目标
引导学生掌握学习写景散文的方法并运用于写作中。
情感目标
深刻理解作者通过细致生动的描绘,来表现自己热爱自然,热爱生活,追求未来,
积极进取的生活态度。
教案重点: 1、 能流畅地朗读全文,理清文章思路。
2 、理解文中准确而生动的词语和句子,初步掌握比喻、拟人等修辞方法。
教案难点: 揣摩文章抓住景物特点运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比等修辞方
法描写景物的写作方法。
课时安排:四 课时
教案过程:
第一课时
一、课前预习 1 、扫清字词障碍。
2 、理清课文写景的层次。
二、导入
(放几张春天景物图片,让学生回答这是哪个季节的景物, )一提到春,我们眼前就
仿佛展现了阳
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