小班社会活动暖和啦教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动暖和啦教案反思 小班社会活动暖和啦教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，尝试感受冷、暖，了解一些取暖的方法，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看暖和啦教案吧。 　　教学目标： 　　1.尝试感受冷、暖。 　　2.了解一些取暖的方法。 　　3.体验明显的季节特征。 　　4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学准备： 　　1. 在户外活动后进行。 　　2. 各种取暖物品数件，如手套、围巾、大衣、热水袋等。 　　教学过程： 　　1.谈话引入（评析：对室内和室外进行对比，让宝宝感受冷暖。） 　　从户外回来，外面暖还是里面暖和？ 用冰冷的手与宝宝们握一握、摸一摸。小手冻冷了，小脸蛋也冻冷了。 　　2.尝试做动作取暖（评析：体验通过运动可以使身体变得暖和。） 　　引导宝宝尝试各种方法，搓搓手、跺跺脚、跳一跳、对着手哈哈气等。 　　配上音乐，把动作做一遍。 　　师小结：冬天，宝宝们可以多做运动把自己变暖和。 　　3.感受物品取暖（评析：了解各种取暖物品的特性，说说自己的感受。） 　　妈妈是怎么让宝宝变暖和的？出示围巾、帽子，手套、请宝宝带带。 　　感知其它取暖工具，摸摸热水袋、暖手宝。 　　集体感受空调的热风。 　　4.请宝宝用暖和的小手与旁边的小朋友、老师握一握