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小学教师个人典型事迹汇报材料 心系学生，爱撒讲台 记三人班中心学校姜旭教师先进事迹 姜旭，男，汉族， 1980 年出生，本科学历，小学一级教师，现任三人班中心学校五年级班 主任，现任五年级语文学科教师， 1-4 年级信息技术教师，学校网站日常维护、更新。工作 中努力钻研，在饶河县教育局举行的说教科书活动中 “获二等奖 ”。曾获黑龙江省教育学会 举行的课件制作比赛中 “获二等奖 ”，撰写过 《新课程下的语文教师的合作意识》 等多篇论文、 案例，在省、市获奖。 他自 2000 年参加工作以来，始终战斗在教学一线，近年来一直担任班主任工作，他在教育 教学中， 坚持做到坚持党的四项基本原则， 认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想， 积 极参加教育局组织的教育活动，并在自己平凡的工作岗位上以 “勤勤恳恳做事，踏踏实实做 人 ”为自己的座右铭，忠诚于教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春和 热血奉献给党和人民的教育事业。始终以情系学生，爱撒讲台的奉献精神工作着。在 “三尺 讲台 ”上找到了她拼搏的位置 —— 当一名出色的农村小学教师。所以，每当花开花落，燕去 燕来，一批批健康活泼的孩子从他身边离去时， 他总感到无比的快乐， 欣慰和充实， 他说 —— “当教师就得奉献 ” 他从参加工作到现在， 每年都拿出一部分工资资助生活困难学生； 他生长在县城里， 家在城 里，每天早出晚归坐车 100 多里地。学校、家里来回跑，家里的一切都是妻子承担，有时赶 上孩子有病都是妻子一人照顾， 认识他的人都说他每天来往学校和家里， 实在太累了， 就说， 你家里有特殊情况时怎么不请假啊？每天这样的忙碌图的啥呀？姜旭不无感慨的说 —— “我图的是把孩子们教好 ” 姜旭把心系在了学生身上。她教的语文课，在乡、校考试中总能取得优异的成绩，他所付出 的心血与汗水是难以用数字计算的， 问他有什么经验， 他朴实的说 我的经验就是一个字“ —— 爱 ”。 爱，给了学生希望；爱，给了学生动力。学生在慈母般的爱抚中天真烂漫的成长起来。他组 织的 “争气小组 ”原是一群学习功底最差的学生， 但他不嫌弃这些笨孩子， 每天坚持利用活动、 游戏引导孩子学习， 激发学习兴趣， 在与学生亲密无间的接触中， 通过因势利导， 因人而异， 树立他们的自信心， 这群 老不及格“ ”的学生一个个有了明显的进步。 学生汪运鹏， 上课学习， 纪律都很差， 经常不写作业说假话， 有时候放学后还结伙打架， 一些被打的学生家长不断找 到学校来，他父母疏于管教，有时候恨他的不争气，就用棍棒教训。因此，他产生了抵触情 绪和厌学，针对这种情况，姜旭老师及时家访，和家长交换意见，商定恰当的教育方法，并 抓住他爱劳动， 爱办好事这一优点及时给予表扬和鼓励， 肯定他的优点， 平时和他交流谈心， 心灵的沟通使汪运鹏渐渐有了变化，学习有了明显的进步，在班级开展的 “我是集体中的一 员 ”活动中被评为模范学生。不仅如此，班上的刘富、宁静等好几个差生也在她的耐心帮助 下，有了而可喜的进步。正是因为他有着勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名合格的教师， 因此， 他所带的班级在他敬业精神的感召和鼓舞下， 在他不断的奉献和努力下， 班级集体荣 誉感强，热情正义， 班风好学风正， 所有学生均品学兼优。为了学生的每一点滴的进步