《故都的秋》教案设计.pdfVIP

《故都的秋》教案设计 【教学目标】 1.了解郁达夫的思想和创作风格； 2.联系五幅秋景图，进一步掌握散文 “形 ”与 “神 ”的关系。 3.感知文章内容，理清文章思路；掌握首尾照应，回环往复 的结构模式。 4.掌握散文鉴赏的基本方法，理解情景交融、以动衬静的表 现手法。 5.体会作者在秋景中寄托的忧郁而孤独的感情。 【教学重难点】 1.体会《故都的秋》 “清 ”“静 ”“悲凉 ”的特点。 2.掌握文章以情驭景、以景显情、情景交融的写法。 【课时安排】 2 课时 【教学方法】朗读法、点拨法、讨论法 【教学过程】 第一课时 一、导入：秋天，是一个多愁善感的季节，也是一个让文人 墨客尽书愁绪的季节。古代有很多诗句都是写秋天的， （跟 同学们一起回忆）刘禹锡的 “自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜 春朝。 ”杜甫《登高》 “万里悲秋常作客，百年多病独登台。