《第十九课成长比成功更重要教案》初中心理健康教育北师大版九年级全一册教案29468.pdfVIP

第十九课 成长比成功更重要教案 教学目标 1、知识目标：让学生了解坚持与放弃的不同结果 2、能力目标：通过分享反思坚持到底的方法和策略 3、情感目标：通过活动树立正确的坚持信念 学情分析九年级学生面临毕业， 特别是日益迫近的中考， 思想、心理、行为等具有一定的复 杂性和特殊性， 对于中考的成败看得也特别重。 一部分学生思想上有明确的目标和远大的理 想，有浓厚的学习兴趣，有良好的心理素质，基础扎实，方法科学，对考试充满信心。一部 分同学因为基础太差思想进入 “升学没有希望 ”的误区， 以致成绩越来越差， 甚至最关键的时 候自暴自弃。 所以及时明确坚持与放弃的带来的不同意义， 树立正确的坚持理念就显得尤为 重要。 重点难点教学重点：体会坚持的意义 教学难点：联系自我，建立正确的坚持信念 教学过程 4.1 教学活动【讲授】坚持或放弃教学过程： 图片导入，进入主题 用几张学生在赛道上跑步比赛的照片导入话题， 让学生联系自身， 感受长跑时的压力与坚持 视