小班社会糖果教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会糖果教案反思 小班社会糖果教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，观察糖果，知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形，能够正确说出糖果的形状特征，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看糖果教案吧。 　　活动设计背景 　　孩子总是对圆形和方形分辨不清楚，最近发现孩子每天来幼儿园都要带糖到幼儿园，各种各样的，于是就决定抓住这个机会，再次巩固孩子对形状的认知，同时教育孩子，让孩子知道多吃糖对牙齿不好。 　　活动目标 　　1、观察糖果，知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。 　　2、能够正确说出糖果的形状特征。 　　3、知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。 　　4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　教学重点、难点 　　糖果的形状 的正确感知 　　活动准备 　　1。每四名幼儿一盘各种形状的糖果 　　2。圆形方形卡片 　　活动过程 　　1，出示卡片，激发兴趣。 　　孩子们，老师这里有个漂亮的卡片，哎，快看，我这个卡片是什么 样的，谁来说说看？ 　　好，孩子们太聪明了，这是个圆形的卡片，我们一起用手指先做个圆形（双手拇指食指对一个圆形） 　　2，变魔术，展示糖果。 　　孩子们，我会用圆形变魔术，赶快闭上双眼 　　圆形变变变，变出大糖果，谁