《蓝色的家园-海洋教育篇》七年级教案.pdfVIP

1．神奇的海洋生物圈 活动目标： 1．初步了解海洋中的食物链。 2．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强 分析问题的能力及合作交流的能力。 3．培养学生的海洋保护意识。 活动重难点： 1．运用不同的研究方法，探究海洋生物之间的紧密联系，增强 分析问题的能力及合作交流的能力。 2．培养学生的海洋保护意识。 活动准备： 教师准备： 海洋生物资料。 学生准备： 收集的海洋各种生物。 活动过程： 一、情境导入。 （播放课件）师生共欣赏一段音乐。 提问：这段音乐里出现了什么声音？声音来自于哪里？ 二、案例传真，认识海洋灾害种类。 1. 图片欣赏。 教师介绍一些海洋生物（名字、特征、习性）（播放课件）。 ? 这是凶猛无比的鲨鱼，号称 “海中霸王”。鲨鱼虽然凶 猛，面目可憎，但全身都是宝，是重要的经济鱼类。 ? 聪明灵巧的海豚也来了， 它可是鲸类王国中最大的家族。 2. 知识探究。 通过欣赏真实的海洋