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电子信息科学与技术专业培养方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及模式 培养目标：培养德、智、体、美全面开展，具有扎实的数理、计算机及外语根底，具备电子信息的根本理论、根本知识和根本技能，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的高级技术型人才。 培养模式：本专业按照数、理、电根底扎实、技能熟练、具备知识创新的素质与能力、能够运用理论、根本技能解决实际问题，成为无线电物理和微波技术领域的“研究开发型〞人才。 二、根本要求 本专业按照4年制进展课程设置及学分分配。一二年级主要学习根底课程，三四年级主要学习专业根底课和专业课。使学生通过学习掌握扎实的数理根底和电子信息专业知识，具备一定的解决实际问题的能力。 三、学制与学位 学制： 四年。 学位：理学学士。 四、专业方向与业务能力 本专业学生主要学习“无线电物理和微波技术〞的根本理论和技术，通过科学实验与科学思维的训练，学生可具备本学科及跨学科应用研究、技术开发的根本能力。 专业方向：无线电物理和微波技术 业务能力：本专业毕业生可以从事该专业领域系统设计、技术开发等方面的工作。本专业学生通过学习可具备以下几个方面的知识和能力： 1．系统掌握数学、物理学与电子信息科学的根本知识、根本理论和根本技能； 2．掌握无线电物理和微波技术方面的根本理论及应用技术； 3．具有将物理信息、电子信息、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力； 4. 具有解决无线电物理和微波技术中相关问题的能力； 5．了解无线电物理和微波技术方面的理论前沿、应用前景、最新开展状态以及相关产业开展状况； 6．掌握中外文资料查询、具备一定的产品设计、实验结果分析、论文撰写、参与学术交流的能力。 五、主干课程设置 数值计算方法、数学物理方程、微波技术根底、计算物理、电磁场理论、通信原理、微波仿真技术、单片机原理及应用、量子力学、微波遥感根底、天线原理、电磁兼容原理与技术、微波器件与电路、地波传播、天线CAD、光学传感与测量、射频识别技术、电波传播概论、智能天线概论、光纤与光通信、信息光学。 六、课程体系及构成 〔一〕课程模块介绍 第一模块课程：公共根底课 中国近代史纲要 必修 思想道德修养与法律根底 必修 毛泽东思想、邓小平理论和 马克思主义根本原理 必修 “三个代表〞重要思想概论 必修 军事理论 必修 形势与政策 必修 体育 必修 大学英语 必修 物理实验 必修 形势与政策 必修 高等数学 必修 大学物理 必修 线性代数 必修 场论与复变函数 必修 概率论与数理统计 必修 计算机文化根底 必修 大学英语 必修 C语言程序设计…… 必修 专业介绍 必修 工程图学与计算机绘图 必修 微机原理与系统设计 必修 电路分析根底 必修 电路、信号与系统实验 必修 信号与系统 必修 模拟电子技术根底 必修 数字电路与逻辑设计 必修 电子线路实验(Ⅰ Ⅱ Ⅲ) 必修 数字信号处理 必修 射频电路根底 必修 军事训练 必修 人文素质教育系列课程 限选 第二模块课程：学科础课 数值计算方法 必修 数学物理方程 必修 微波技术根底 必修 计算物理 必修 电磁场理论 必修 通信原理 必修 素质培养与专业训 必修 企业专家报告 必修 工程设计