《囚绿记》(陆蠡)课堂实录.pdfVIP

《囚绿记》（陆蠡）课堂实录 教学目的： 1、体会本文托物言志（借物抒情）的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想 感情。 2 、了解本文的构思，体会本文结构精巧、变化多姿的特点。 3 、理解中华民族和一切进步势力不屈服于黑暗势力、顽强抗争、永不气馁的民族精神。 教学重、难点： 1、教学重点： 联系当时的社会环境， 明确作者在抒写对绿的挚爱之情中表达对生命的爱， 对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗敌精神的歌颂。 2 、难点：让学生在阅读中明确“绿”的象征意义，而不只是结论的传递。 课时安排： 一课时 教学设想： 从形式到内容逐渐深化，引导学生整体感知课文内容，理清文章结构，品位带有理性思 考的关键语句，把握作者的思想情感，领会“绿”的象征意义，提高感悟能力。 教学过程实录： 师：同学们，大家好，今天我第一次给大家上课，希望我们合作愉快啊 ! 大家认识我吗 ? 了解我吗 ? 生齐答：不认识，也不了解。 师：那好，那我来告诉大家一个秘密，我有一项特异功能，只要你和我说一两句话，我 就能说出你是一个什么性格的人。 （大部分学生很