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- 2021-11-10 发布于上海
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三角形》说课稿
华国小学 吴海敏
尊敬的评委、老师:
大家好!我说课的内容是四年级下册第五单元《三角形》 ,根据义务教育
课程标准的要求,我对本单元内容的基本要求、编写意图和内在联系、内容和
结构、教学策略及程序做以下分析。
一、基本要求
:
本单元要求学生掌握的内容有 三角形的特性、 三角形两边之和大于第三
边、三角形的分类、三角形内角和是 180°及图形的拼组。根据课程标准的要
求,我拟定本单元的教学目标为:
知识目标: 1、使学生认识三角形的特性,知道三角形任意两边之和大于第三
边及三角形的内角和是 180°2、使学生认识锐角三角形、 直角三角形、 钝角三
角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它
们。
能力目标: 1、通过学生画、摆、看、拼等活动,培养学生探索、发现能力、
观察能力和动手操作能力。
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