小班社会活动教案：新年到教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：新年到教案(附教学反思) 小班社会活动新年到教案(附教学反思)主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过学习儿歌，了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗，鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述自己对过年的认识，体验过新年的快乐，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看新年到教案吧。 　　设计背景 　　新年快到了，为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望，让孩子们体验到过新年的快乐，了解过年时都有那些习俗，并让幼儿知道过年时应注意的安全知识，因此特设计了本次活动。 　　活动目标 　　1、通过学习儿歌，了解过年有放鞭炮、吃饺子、穿新衣等习俗。 　　2、鼓励幼儿大胆地在同伴前讲述自己对过年的认识，体验过新年的快乐。 　　3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 　　4、体验和大家一起过节的快乐。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　重点难点 　　1、 让幼儿了解过年的习俗，体验过新年的快乐。 　　2、 让幼儿了解过年时应注意的的安全知识。 　　活动准备 　　1、 手工制作的鞭炮 　　2、 用橡皮泥制作的饺子 　　3、 放烟花的影片 　　4、 过年时欢庆的图片 　　活动过程 　　1、出示鞭炮和饺子 　　提问：小朋友，你们老师给你们带来了什么？（鞭炮和饺子）提问：那我们都会