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- 2021-11-11 发布于河南
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目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
大胆地画出各种姿态的猫,并能均匀地涂色。
观察不同姿态的小猫,发现其主要特征。
锻炼幼儿的观察能力。
小猫头饰,猫的图片
美术活动——可爱的猫咪
活动过程:
出示小猫图片,激起幼儿的兴趣。
教师:喵,喵,我是小花猫,你们知道我有什么本领吗?
教师与幼儿一起观察,并请幼儿说出猫的动作。
幼儿创作,教师个别指导。
教师:你还见过小猫在做什么,把它画出来吧。
请幼儿画出可爱的猫咪,鼓励幼儿运用各种颜色均匀涂色。
作品展示。
幼儿展示作品,说说自己画的猫咪在做什么。
教师把幼儿作品贴在作品展示区里供幼儿欣赏。
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