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- 2021-11-11 发布于河南
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目标
环境设置与材料
内容、过程与指导重点
幼儿仔细观察各种石子,发现其颜色、大小、形状、花纹的不同,感受不同石子的美。
学习简单的构图方法,利用多种颜色把画面画满。
建立绘画活动常规,养成按要求取放材料的习惯。
各种不同的石子
画纸、彩笔、
欣赏画
美术活动:五彩的石子
活动过程:
观察小石子,引发幼儿的兴趣。
师:请小朋友看一看这是什么?它们有哪不一样?引导幼儿说出石子的颜色、大小,还有形状的不同。
师:你还见过哪些石子?它们是什么颜色的?什么形状的?
出示欣赏画,启发幼儿构图
师:我们来看一看这些作品,你最喜欢它们什么地方?(引导幼儿从构图、布局、颜色上进行分析)
请幼儿创作五彩的石子路。
作品欣赏并点评
展示幼儿作品,教师可选几幅在布局、涂色上有特点的作品进行点评,提升幼儿经验。
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