小班社会教案：我爱老师.docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会教案：我爱老师 小班社会活动我爱老师教案主要包含了教育目标，活动准备，活动过程，亲子活动，活动评价等内容，通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小班社会我爱老师教案吧。 小班社会教案：我爱老师 一、教育目标： 通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 二、活动准备： 一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动) 班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。 歌曲《我的幼儿园》 三、活动过程： (一)看录像。(老师的单人录像) T：你们看到谁?(times;老师)她们是哪个班的老师?有几位老师? T：老师在干什么? T：你们喜欢不喜欢这些老师?为什么? (二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事? T：老师还帮小朋友做了什么事情呢? 如果你不高兴的时候可以告诉老师，老师会帮助你的。 (三)操作活动送给老师的礼物 在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。 四、亲子活动： 家长根据老师的外貌特征，平时行为等进行描述，让孩子猜一猜是哪位老师，帮助孩子进一步了解自己班上的老师。 五、活动评价： 通过提问让幼儿了解班上的老师，增进对老师的信任感和安全感。 1.你们班上有哪些老师? 2.你喜欢她们吗? 3.老师帮小朋友做了哪些事情?