小班社会活动教案：凉快的夏天教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：凉快的夏天教案(附教学反思) 小班社会活动凉快的夏天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点，有初步的解决问题的能力，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看凉快的夏天教案吧。 　　活动目标： 　　1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。 　　2、有初步的解决问题的能力。 　　3、体验明显的季节特征。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　活动准备： 　　1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。 　　2、图画纸、笔人手一支。 　　3、幼儿用书人手一册。 　　活动过程： 　　1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。 　　（1）问：天气很热，感觉怎样？有什么办法使自己凉快一些？ 　　（2）引导幼儿打开幼儿用书，请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的，这样做为什么能使自己凉快？ 　　①多喝开水身体好：夏天热了，多喝开水，喝水后身体就冒汗，热量就从汗里带走了，人就凉快了。 　　②吃冷饮：夏天吃冷饮也能使人凉快，但是多吃冷饮好不好？为什么？ 　　③自己擦汗。 　　④洗澡。 　　⑤安静地做事，如看书、画画等。 　　2、请幼儿想一想还有什么办法能使自己凉快，并将自己的办法用图画或符号形式表示出来。